复习生物提纲过程，不仅是一个巩固七年级生物知识和技能的过程，同时，也是一个发展我们能力的过程。下面小编给大家分享一些七年级下册生物复习提纲冀教版，大家快来跟小编一起欣赏吧。

七年级下册生物复习提纲冀教版(一)

合理膳食 平衡营养

主要供能物质;人体生长发育、受损细胞的更新和修复离不开 蛋白质 。水、无机盐和维生素不经过消化就可以被直接吸收。 “第七大营养素”——膳食纤维

肝脏 分泌的 胆汁 没有 消化 作用，只能 乳化 脂肪

肝炎患者怕吃油腻食物是因为肝脏分泌的 胆汁 不足，影响消化 脂肪 ;冠心病患者在饮食中应注意减少含 脂肪 的食物，多吃 蔬菜、水果

3、患夜盲症的人，一到晚上就看不清东西，应该吃含 维生素A 丰富的食物，如 肝脏 、

胡萝卜、黄玉米 等。牙龈出血(坏血病)是因为缺少 维生素C ;脚气病(常吃精米、精面)是由于缺乏 维生素B1

4、有的孩子虽补了很多钙，但还是缺钙，最可能的原因是缺乏 维生素D 相同质量的的脂肪释放的能量比糖和蛋白质要多。

5、消化的方式：物理消化和化学消化 6、消化系统由 消化道和消化腺 组成 消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

消化腺：唾液腺(分泌唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖)、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝脏(分泌胆汁乳化脂肪)、胰腺(分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶)、肠腺(分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶)

七年级下册生物复习提纲冀教版(二)

食物的消化

1、 关于“唾液在馒头消化过程中起的作用”实验中的注意事项

试管中加入“馒头渣”(相当于牙齿的咀嚼作用)和唾液后，“振荡摇匀”(舌的搅拌)，之后将其置于“37℃水浴加热”(口腔温度37℃，也是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)几分钟后取出，冷却后滴加碘液，发现试管中溶液颜色没有变化，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，遇碘不会变蓝。

2、 消化的方式

a、 物理消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、事物的吞咽、胆汁对脂肪的乳化 b、 化学消化：所有消化酶对食物的消化。

3、 消化道和消化腺

消化道：口腔、咽、食道、胃(酸性环境)、小肠(主要消化器官)、大肠、肛门

消化腺：唾液腺(分泌唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖)、胃腺(分泌胃蛋白酶)、肝脏(分泌胆汁乳化脂肪)、胰腺(分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶)、肠腺(分泌消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶)

4、 三种营养物质的消化

淀粉 → 麦芽糖 → 葡萄糖 蛋白质 → → 氨基酸 脂肪 → 脂肪微滴→ 甘油+脂肪酸

七年级下册生物复习提纲冀教版(三)

营养物质的吸收和利用

1、六种营养物质的吸收

口腔、咽、食道：基本没有吸收功能;

胃：吸收少量的水、无机盐和酒精;

小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素;

大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

(注：1、小肠是主要吸收器官，结构上小肠的环形皱襞和小肠绒毛增大了吸收面积;小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管管壁都只有一层上皮细胞，物质容易通过。2、水、无机盐和维生素不经过消化就可以被直接吸收)

2、三种营养物质的利用

葡萄糖：在细胞;内氧化分解提供能量，多余部分贮存备用;

氨基酸：在细胞内重新被合成蛋白质，作为人体生长发育、组织更新的原料; 甘油和脂肪酸：到体内合成脂肪。