做最精彩的自己演讲稿
成功的路上并不拥挤。希望你们学会选择、直面竞争、智慧备考,尽最大的努力,做最好的自己,让成功的路上有你的身影!下面是小编为你整理的几篇做最精彩的自己演讲稿,希望能帮到你哟。
做最精彩的自己演讲稿篇一
各位老师,各位同学
大家好
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一处黑暗?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否坚守在生活的岗位?”这是雷锋在日记中的一段话,告诉我们无论在哪个岗位,无论做什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。在江西电信这个大家庭里,爱岗敬业精神是无处不在的,向东、王桂英都是爱岗敬业的典范,他们用平凡的劳动赢得了企业和客户的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗敬业的奉献精神,更加坚定了我要用实际行动,争优创先、勇当先锋的决心。
记得刚刚接触江西中医专时,他还是抚州一个很小的专科学校,一没有钱,二没有人,学校网络只有几台交换机,马上就要参加国家教育部的验收,面对这么一个小客户,需要单独做一个校园网优化,投资近百万,其他运营商都放弃了,学校李校长走投无路时,找到了电信,一屁股坐在了公司领导办公室,就不起来了。我接待了他,这个客户不断述说着困境,说着无法实现的技术要求,我的内心非常矛盾,组网方案很快做了出来,李校长马上就否决了,方案又进行了修改,李校长又否决了,不知不觉5个小时过去了,从李校长的眼中我看到了深深的失望,怎么办、怎么办、怎么办?我硬着头皮给李校长拍了胸脯:“电信公司这么大,没有什么解决不了的。”内心暗自发狠,这个网络必须拿下。经过不断调整,最佳方案确定了下来,我马上协调设备到货、安装、网络调测,5天过后,江西中医专校园网通了,老师可以网上教学了,学生可以网络上课了,抚州电信和中医专的第一次握手就这样充满了戏剧色彩。此后,通过了国家教育部验收的江西中医专的招生规模急速扩大,此时,他已然成为了其他运营商眼中的一块肥肉,2012年某运营商多次拜访中医专李校长,找关系、讲优惠、谈条件,处处拿电信网络做参考,李校长不受所动,告诉对方说:“我们网络组建时,电信给我们拍了胸脯,现在,我们要给电信拍胸脯,宗强是我兄弟,只要中医专在抚州一天,网络就找宗强,就认电信。”
事后其他老师向我描述当时的情景,我被深深的感动了,今天的中医专学生近万人,电信业务收入由原先20来部电话2条专线发展到了现在每年500多万元的收入,这几年,伴随中医专这样的大客户网络高速发展,我也迅速成长,成为一名合格的VIP客户支撑工程师,有了许多成功的支撑案例可以和大家分享。每当有人问我:面对挑剔的客户,巨大的压力时,你怎么总是那么自信?我都会认真的告诉他,我的自信来自于太阳下挥汗如雨的外线师傅,来自于深夜机房默默值守的同事,来自于团队追求卓越的共识,他们正是我自信的源泉。
多年的大客户维护经历,让我深深懂得,只有和客户共同成长,才能实现个人的业绩成长,这才是我一名后端维护人员值得追求的。我曾以为,“奉献”是个很“高大上”的词汇,它离我很远,它需要一种惊天动地的气魄,需要超脱平凡。但从你、我、他的身上,我深深感到曾经那么遥不可及的两个字,就蕴藏在平日里真实而又细小的事情里面。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”青春是迷人的,很多人在青春年华里谱写了辉煌灿烂的人生,也有很多人在平凡的岗位上默默地奉献。也许有人认为,在现在这样的时代谈奉献简直太可笑了,可是我想说,奉献就是一份责任,一份担当,一种传承千年的民族精神,什么时候都不能忘记,无论是谁都必须铭记在心。我每天面对那么多需要服务的客户,经历了,才懂得,经历了,才明白,让每一位客户享受我们的贴心服务,高兴使用电信的网络产品,其实这就是平凡生活中的点滴奉献。
最后,我想对大家真诚地说几句话:在最美的年华里,我们甘守那寂寞的设备,抛开内心的各种烦恼,对每一位客户笑脸相迎、用心服务。我们不是天之骄子,我们很平凡,但我们一样值得骄傲!请为我们鼓掌吧,真诚的对待工作,超越平凡,让自己成为自己的竞争对手,让自己的今天超越昨天,让自己的明天超越今天,那么我们每一个人都能做最好的自己。
谢谢大家!
做最精彩的自己演讲稿篇二
各位老师,各位同学
大家好
今天是2016年3月17日,距离中考还剩下100天了。这是个重要的节点,这是个庄重的时刻,因为不管老师们舍得不舍得,你们就要毕业了,不管你们留恋不留恋,你终究从这里毕业。
这100天,我们能做些什么?很多。能够环游地球好几十圈,能够提高成绩好几十分。
这100天,我们应该怎么做?老师们会告诉你,而我要告诉你的是老师们让你们那么做的理由。第一话题是——
选择
人生中会有很多次选择,中考是你人生的重要拐点,是你人生第一次重大选择。现在就让你做一个选择。
俗话说:萝卜白菜,各有所爱。现将他们做成一个菜,你还爱不爱?但是如果把萝卜和牛肉做成一个菜,你会很爱,那是道名菜,营养价值极高,可以作为备考菜。
这里的道理非常简单,选择和什么样的人同行,决定你走得多远。选择和优秀的人在一起很重要。和勤奋的人在一起, 你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你不会困惑;与仁者同行,你不会烦忧;与勇者同行,你不会畏惧。
临近中考,就是你们选择的时候了,选择什么样的高中,你自己决定。我只想借用李开复先生的话,告诉你怎样用智慧去选择:
用理智分析情景,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放下包袱,用真心追随智慧。
选择很重要,但几万学子都在选择,谁的选择会更如意?这就是要说的第二个话题——
竞争
关于竞争,想讲一个小故事,叫《保持领先地位》,大意是:
一个日本人到美国的一个森林里旅游,他雇了一个当地人做导游。两个人走累了,就在森林里的一条小河边洗脚。正在这个时候,对面来了一只老虎,日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美国导游说:“不要跑了,你跑不过老虎的。”
“没关系的”,日本人边跑边回答,“只要我跑得比你快就行了。”
日本人告诉我们一个道理:竞争无处不在,要想在残酷的竞争中立于不败之地,时刻要保持清醒的头脑,发挥自己的优势去赢得竞争。
我们同样可以保持清醒的头脑,发挥自己的优势,力争:跑得快一点,再快一点;考得好一点,再好一点。因为在竞争中,有如“逆水行舟,不进则退”,即便一小步,也会有新的高度。
可能有同学会说,我头脑一直清醒,就是无优势可言。没关系,我还想讲第三个话题——智慧,你可以用智慧读懂优势与劣势。
智慧
再讲一则关于优势与劣势的故事。
三个旅行者早上一同外出,甲拿了一把伞,乙拿了一根拐杖,丙什么也没拿。
晚上回来时,拿伞的甲淋得浑身是水,拿拐杖的乙跌得满身是伤,而什么也没拿的丙却安然无恙。
于是,甲、乙问丙:“你怎么会没事呢?”
丙没有回答,而是问拿伞的甲:你为什么会淋湿而没有摔跤呢?
甲说,大雨来时,因为有伞,就大胆地在雨中漫步,却被淋湿了。当走在泥泞的路上,因为没有拐杖而走得小心,专捡平稳的地方走,所以没有摔伤。
然后,丙问拿拐杖的乙:你为什么没有淋湿反而摔伤呢?
乙说,雨来时,因为没有伞,便捡能躲雨的地方走,所以没有淋湿。当走在泥泞的路上,便拄着拐杖肆无忌惮地走着,却不知为何常常摔跤。
丙笑着说,这就是为什么你们拿伞的淋湿、拿拐的跌伤,而我却安然无恙的原因。雨来时,我躲着走;路不好时,我小心走。所以没被淋湿,也没摔伤。
聪明的丙用智慧读懂了优势和劣势。优势不是绝对的,优势和劣势可以相互转化。缺陷能给我们以提醒,而优势却常常让我们忘乎所以。
每一天的备考、每一次考试可能都是优势与劣势的转化。劣势,可以给你警醒,然后用时间和努力弥补不足。而优势,给你的应该是自信,而不是忘乎所以。
讲到这里,不知道同学们是否记住了所讲的三件事。但最后这些话,你一定会记住:
成功的路上并不拥挤。希望你们学会选择、直面竞争、智慧备考,尽最大的努力,做最好的自己,让成功的路上变得水泄不通!
我坚信,经过100天的努力备考,待到中考来临之时,你们一定是最好的自己!
做最精彩的自己演讲稿篇三
各位老师,各位同学
大家好
很荣幸,今天能够代表全体教师在这里发言。我给我的发言主题是——做最好的自己。
“最好”是相对的,因为这是永远没有止境的追求。从这个意义上说,“最好”其实就是“更好”;但是,理直气壮地提出“做最好的自己”,则表明了一种更高的人生追求,虽然这个“最好”永远达不到,但是一个比一个的更好便汇成了一个人一生的“最好”!
此刻,我想与大家分享下面几句话:
1.自信人生二百年,会当击水三千里。
这是毛主席两句诗,意思是:只要有自信心,生活再艰难,多用一点时间就能够战胜任何艰难坎坷。
有人说:“每个人都是一棵树。”的确,我们生活的世界就像一片森林,有的人是乔木,有的人是灌木;有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳……但请相信,天生我材必有用!请相信十四高有一群“优秀、敬业”的教师团队助力我们成为“最好的自己”。我们刚刚毕业的高三学长有高考618分的“学霸”;我们现高三的学长有历史满分,地理93分的“选考学霸”;我们现高三的学长更是有拥有三项国家专利的“科技达人”。我们还有许许多多即将受表彰的同学们,他们都是我们的榜样,也是我们的骄傲。
你也许不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最富有的,但你可以是最充实的;你也许不会是最顺利的,但你可以是最乐观的……所以,请一定要学会悦纳自己,多一份自信,少一些自卑。输了一场的美国是铜牌,输了两场的塞尔维亚是银牌,输了三场的中国是金牌。所以,输不可怕,可怕的是失去自信。
2.每天进步一点点,一点点进步。
今天的我与昨天的我相比,拿我自己作比方——我今天的备课是不是比昨天更认真?我今天的上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?我今天组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助“待进生”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种不理解后是不是比昨天更冷静……
同学亦如是,我今天到校的时间是不是比昨天提早了几分钟呢?我今天早读的声音是不是比昨天嘹亮了呢?我今天上课是不是比昨天认真了呢?我今天作业是不是比昨天完成的质量更高了呢?我今天被老师表扬的是不是比昨天多了呢?面对家长、老师的批评我是不是虚心接受,少了一些任性和抵触了呢……
每天可能都不是最好的,甚至每天都会有遗憾,但是坚持“每天进步一点点,一点点进步”,坚持不懈,回头一看就是进步一大步!这就是“量变到质变的道理”。
老师们,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。”这些话是写给我自己的,也是与全体教师共勉的。
同学们,“做最好的自己”是对某种理想的追求,也是一种激情的行动;是用平凡的细节,成就辉煌的人生;那么在新的学年里,就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去成就明天“最好的自己”吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
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