古文是语文中的重难点，初二语文的学习任务加重，教师们要如何准备关于与朱元思书的同步练习题来巩固知识点呢?下面是小编为大家带来的关于八年级语文与朱元思书同步练习题，希望会给大家带来帮助。

八年级语文与朱元思书同步练习题：

一、做客“联想吧”

本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。(加油啊!)

写“山”的：_____________________

写“水”的：_____________________

二、测测你的注音速度!(又快又准!)

缥( )碧 无碍( )

负势竞( )上 泠泠( )作响

嘤嘤( )成韵 鸢( )飞戾( )天

互相轩( )邈( )

三、验验你的写字速度!(你很棒的!)

经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì_____

急tuān_____甚箭 在zhòu_____犹昏 风烟jù_____净

四、速配(请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配!)

天山共色 争着

从流飘荡 筹划

猛浪若奔 远

互相轩邈 顺、随

负势竞上 飞奔的马

经纶世务 一样的

五、来，做个小翻译!(我相信，你准行!)

1.从流飘荡，任意东西。

2.急湍甚箭，猛浪若奔。

3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

六、你一定能准确解释语段后的问题!(来吧!)

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②_____________，_____________。_____________，_____________。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。_______，______;_________，________。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;________，_______。_________，________;疏条交映，有时见日。

1.请在文中画横线处补足原文。

2.《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

3.富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文中原句回答)

4.写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。

5.全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“______”一句作为全文的纲领。____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_____写水流湍急处。再写“奇山”，以______、________、________、______、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

6.本文表达了作者怎样的思想感情?

八年级语文与朱元思书同步练习题答案：

一、写“山”的：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“采菊东篱下，悠然见南山。”

写“水”的：“白日依山尽，黄河入海流。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

二、piǎo ài jìnɡ línɡ yīnɡ yuān lì xuān miǎo

三、纶 窥 反 柯 蔽 湍 昼 俱

四、略

五、1.(乘船)随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。

2.湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。

3.蝉在长久不断地叫，从不停止;猿猴也在不停地哀鸣。

六、1.水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍

泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵

经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏

2.文学 吴均

3.“奇山异水，天下独绝。”

4.视觉方面：“风烟俱净，天山共色。”

“急湍甚箭，猛浪若奔。”

听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。”“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

5.一 奇山异水，天下独绝 第二、三段 “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”“急湍甚箭，猛浪若奔。” 负 竞 轩邈 争 直 泉 鸟声蝉声 猿声

6.表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。