2017年党员学习有哪些计划

发布时间:2017-06-21 22:54

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导语:只有不断加强政治理论学习,深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻科学发展观精神,努力提高自身政治理论素养;才能不断地提高党员的党性修养和文化素质。

2017年党员学习有哪些计划

2017年党员学习有哪些计划一

一、扎实推进深入学习实践科学发展观活动,坚持用马克思主义中国化最新成果武装机关党员干部

深入开展学习实践科学发展观活动,是区级机关各级党组织今年的重要政治任务和重大的理论实践课题,各级党组织要以学习实践活动为契机,积极引导广大机关党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系,切实用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

1、开展学习实践科学发展观活动。要按照区委统一部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,提高认识、认真组织、深入学习、突出实践。要坚持深化学习和深入实践相结合,更加突出学习的针对性和活动的实践性,做到学习与实践相结合,在学习中深入实践,在实践中深化学习,使学习实践科学发展观的过程成为树立科学发展理念,理清科学发展思路,凝聚科学发展共识,进一步增强机关党组织和全体党员干部贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性的过程。要坚持规定动作和自选动作相结合,按照上级的统一要求,严格遵循学习实践活动的方法和步骤,高标准启动,严要求推进,高质量落实,确保不走过场,不出偏差。要坚持立足当前,着眼长远相结合,既要立足当前,深入解决机关党组织和党员干部中存在的影响和制约科学发展的问题,更要着眼长远,按照机关党建工作科学发展的要求,建立完善推进机关党建科学发展的长效机制。

2、运用有效形式,加强理论武装。坚持和完善“部门党组中心组为龙头、中层干部为重点、支部学习为基础、集中培训为手段”的理论学习教育格局。以部门党组中心组为龙头,积极推动党组中心组的理论学习,发挥中心组学习的示范带动作用;以中层干部为重点,突出抓好机关科股级以上党员干部学习培训;以党支部学习为基础,推动机关面上学习的深入开展。要积极发挥好现有宣传教育阵地和现代化传媒的作用,采取督促检查、举办报告会、经验交流会、专家辅导等措施推动学习。

3、开展学习型机关建设,提高机关党员干部综合素质。从率先全面建成更高水平小康社会的实际需要出发,通过生动活泼的学习形式,组织机关党员干部学习党的理论创新成果,学习法律、经济等知识,学习各种实用技能,进一步增强广大党员干部的学习能力、实践能力、创新能力,提高推动科学发展的实际本领。机关各级党组织要加强对学习情况的督查和考核,通过组织网上笔谈、知识竞赛等方式推动学习,要把学习情况作为年度考核评比的重要内容,为建设学习型机关建立制度保障。

二、创新机关党建活动内容和方式,增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。在严峻的宏观经济形势下,切实加强机关基层党组织建设,不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力具有十分重要的意义。

1、深入实施党建工作“五好”目标管理。按照区委《关于实行党建工作“五好”目标管理深入开展第五轮创争“党建工作先进镇、局”活动的意见》的要求,继续深入实施党建工作“五好”目标管理。党工委将按照“运行机制好、基本保障好、队伍素质好、创新创优好和服务成效好”的要求,强化创建的责任机制,落实创建的联动机制,严格创建的考评机制,力求争创工作有新的成果、新的成效和新的特色。机关各级党组织要按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展业绩好和群众反映好”的要求制定创建规划,完善推进措施,健全激励机制,营造创先争优、比学赶帮超的氛围,真正做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,努力健全党组织主要负责人亲自抓,一级抓一级、一级带一级,层层抓落实的责任体系。2、继续深化“结对共建”活动。围绕把共建点建设成为党员义工的服务点、挂钩帮扶的共建点、调查研究的联系点、领导下访的长驻点的要求,深化机关党组织与村(居)党组织“结对共建”活动。要紧扣工作重点,细化工作目标,创新工作机制,通过落实领导责任、加大宣传力度、加强指导服务、强化考评考核等一系列措施来确保活动效果,促进机关与基层的双向互动,合作共赢,彰显机关党建工作的合力。

3、广泛开展“先锋工程”活动。一是要在机关各级党组织中深入开展“党员进万家”主题实践活动。要以支部为单位,组织广大党员走出机关,走到基层,走进社区,进万家门,听万家言,知万家情,解万家难,暖万家心,广泛开展送政策、送科技、送文化、送岗位、送医疗、送保障等活动,帮助困难职工和群众解决生产生活等方面的实际困难,以实际行动践行先进性。每个机关支部要制定具体帮扶措施,实现帮扶工作由被动型向主动型、节日型向经常型、任务型向感情型转变。二是要在机关党员中广泛开展党员志愿者(义工)服务活动,鼓励和组织机关党员尤其是在职党员积极主动地加入社区(村)志愿者(义工)队伍。广大机关党员要发挥自身优势,带头参加社区开展的各项活动,以奉献社会、服务群众的实际行动,进一步树立共产党人的先进行象;三是要在企事业单位全面开展党员责任区活动。企事业单位要根据党员不同工作岗位、个人能力和活动范围,把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员,形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区,把每个党员责任区建设成为践行“三个代表”的“先锋站点”。

4、积极推进党内基层民主建设。区级机关各级党组织要强化教育引导,健全民主意识的养成机制。要以党章、党员权利保障条例等为主要内容,强化民主教育,不断增强党员自主表达意愿,正确行使民主权利的能力。要进一步加强民主集中制、正确的政绩观和权力观等方面的教育,使广大机关党员干部,特别是领导干部牢固树立民主执政的意识,掌握民主方法,遵守民主程序,养成民主习惯。要尊重党员的主体地位,健全民主权利的保障机制。一要保障党员的知情权,推行党务公开;二要保障党员的参与权,建立征求党员意见,党员参与重大问题讨论等机制。三要保障党员的选举权,完善党员基层选举制度,确保选举结果让组织满意,党员满意,群众满意。

5、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。一是要注重表彰激励,增强党员的荣誉感。机关各党(总)支部要注意引导党员发挥先锋模范作用,发现培植先进典型,并加大宣传、奖励力度。二是要注重关怀、帮扶,增强党员的归属感。建立贫困党员走访慰问制度,了解党员的思想、工作和生活,帮助解决现实问题和实际困难,使支部真正成为“党员之家”,让广大党员感受组织的温暖。

三、开展“三服务一提升”活动,深入推进机关作风建设

机关作风建设是机关党组织开展机关党的工作、发挥机关党组织作用的重要抓手。继续深入开展“三服务一提升”活动,努力促进机关转变观念、转变职能、转变作风。要推动学习型机关建设,通过加强政治理论学习和业务知识的学习,促进全体机关工作人员进一步转变观念、提高素质;努力破除机关不利于加快改革和发展的各类障碍,切实把机关管理职能转到为市场主体服务和创造良好发展环境上来;认真落实领导干部信访接待制度,全面推行党政干部下访制度,畅通群众的利益诉求渠道,切实解决群众信访疑难问题,维护社会稳定;继续实施行政首长问责制,有针对性地解决机关效能建设中存在的突出问题,建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制。完善区级机关作风建设考核评价体系,实行日常考核、社会评议相结合的考核办法。加大机关作风建设平时检查考核的力度,提高社会评议机关的科学性、准确性和严肃性。及时收集基层、群众和社会各界对机关作风建设的意见和建议,切实解决少数部门和机关工作人员存在的工作效率低、工作作风差等突出问题。

四、推进机关反腐倡廉建设,提高机关党员干部拒腐防变能力

加强廉政教育,筑牢廉洁从政的思想道德基础。通过组织反腐倡廉报告会、观看反腐倡廉工作电教片、举办警示教育会等形式,努力增强党风廉政教育的针对性和实效性,不断提高机关广大党员干部拒腐防变能力。认真落实党风廉政建设责任制,抓好党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究等工作,强化领导干部 “一岗双责”。继续推进廉政文化进机关活动,落实《区级机关2011-2016年廉政文化进机关工作规划》,继续培育多样性、导向性的各类廉政文化示范点,充分发挥典型示范的引领带动作用,努力形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好社会氛围,探索建立廉政文化进机关的长效工作机制。加强反廉倡廉制度建设,进一步完善党内民主监督制度、违纪行为追究惩处制度、权力运行监控制度等反腐倡廉基本制度,依靠制度来规范从政行为。认真落实党内监督条例,积极探索机关党组织加强党内监督的有效途径和方式。坚持依纪依法办案,正确运用政策和策略,提高办案质量,努力发挥办案的治本功能。

2017年党员学习有哪些计划二

一、以党的建设为目标

在思想、组织、作风建设上,用“三个代表”,“三项制度”来武装全党。其中,最重要的是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,大力发扬求真务实、勇于创新的精神,来完成各项工作。核心是密切联系群众,全心全意为人民服务的宗旨,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。

二、夯实基础,加强党的组织建设

1、提高党支部的凝聚力和战斗力,做到分工明确、各司其职,团结协调,坚强有力。充分发挥社区党委“政治上领导、组织上保证、大事上把关、工作上监督的四大职能作用,加强社区党委统筹一方、协调一方、驾驭一方事务的能力,增强班子内部团结,以各级组织的各类培训为契机,提高社区党委班子成员和居委会干部的素质、能力和水平,进一步形成社区党委和居委会的工作合力。进一步深化社区共驻共建、资源共享的党建工作格局,扩大社区党建覆盖面,加大对共青团、工会、妇联等组织的领导,不断创新社区党建工作新的协调机制,增强社区党组织的服务功能。其具体措施做到:

(1)、党建工作有计划,党员活动有阵地,党内生活有制度,社区工作有领导有核心。

(2)、驾驭一方事务,以党建促社建,协调好社会保障、计划生育、社会治安、公共环境、社区安全等社区工作在社区各个层面上的全面推进。

(3)、建好党建工作平台,开展好党组织的活动。发挥社区党建工作议事会的作用,实现党建工作在社区各党组织之间的联动,各党组织开展好送温暖活动、参与社区共驻共建公益活动,开展好社区组织的各类文化体育活动。

2、加强对“两新”党组织的工作指导力度,为断扩大党的组织工作覆盖面。指导“两新”组织做好“双增双覆盖”的工作,使党的组织覆盖到所有有党员的“两新”组织,实现“有党员建组织、无党员送政策”的工作目标,并以社区党委、工会、群团组织为平台,使党的工作全覆盖。充分利用“党员基本信息管理系统”做好对辖区党组织和党员信息的摸底和统计,全面掌握“两新”党组织的工作动态,完善各项台帐,完善各类工作资料的健全的管理。

三、进一步完善党内生活制度,切实抓好党员队伍建设,增强党员党性。

1、深化“三项制度”,社区党委将继续认真落实“三会一课”制度,社区两委班子坚持开展好每月讲述,点评,评选优秀,进行公示。支部2月一次的党员“人岗定责”讲评活动。

2、实行基层党组织党务公开是加强党的建设、落实党风廉政建设责任制的一项重要内容,社区党组织党务公开实行“社区党委统一领导、党委成员各负其责,纪律监察小组协调监督、群众积极参与”的领导体制和工作机制。社区党委成立党务公开工作领导小组,领导小组办公室设在社区办公室,党委成员、纪律监察小组、居民组长为成员。社区党委书记是实行党务公开的第一责任人,具体负责本单位党务公开工作的组织实施。

3、深化石小路首创“1+5+10”活动,“1”:即每位社区“两委”班子成员结对帮扶一户困难群众,“5”:每位社区“两委”班子成员联系5户党员和群众家庭;“10”:即每位有能力参加活动的社区党员联系10户居民群众。联系群众重点以困难家庭、残疾人家庭、下岗失业人员家庭、有上访诉求的家庭、老年人家庭为主。通过“1+5+10”活动的开展,实现社区180余户5类弱势群众家庭全覆盖,达到月月有人关心、困难有人解决、问题有人反映、脱困有人帮助的目标。

4、充分发挥居民组长、楼栋长的优势,在各楼栋宣传各项惠民政策,了解居民群众的生活状况,收集民情民意,掌握流动人员的居住情况,宣传、劝导居民爱护环境卫生,加强居民自身的防火、防盗意识。

党务公开的内容:

1、党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策,上级党组织决议、决定和工作部署等情况;

2、社区党委的重要决策及执行,任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。

3、党的组织管理情况。本级党组织的设置、主要职责、机构调整、换届选举,党员发展、民主评议、创先争优,党费收缴、管理和使用,党务工作经费管理和使用,党员权利保障等情况。

4、领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序,执行民主集中制,召开民主生活会,年度考核评价等情况。

5、干部选任和管理情况。干部选拔任用、轮岗交流、考核奖惩,干部监督制度及执行等情况。

6、联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议,帮助党员、群众解决生产生活实际困难,接待来信来访、排查化解矛盾纠纷,办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。

7、党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。

8、创先争优公开承诺。建立完善了“三本台账”。一是“公开承诺”台账,记录党员、支部和党委公开承诺事项及兑现情况;二是“讲述点评”台账,记录在每月召开的组织生活会、每两月召开的支部书记会上,党员、党组织的讲评、领导的点评情况,确保“一讲二评三公示”各环节有据可查;三是“考核评价”台账,真实记录考核评比的结果,作为评先评优的重要参考依据。

2017年党员学习有哪些计划三

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“科学发展,办好人民满意的教育”为目标,紧紧围绕全市教育工作中心,大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。

二、学习内容

学校党支部将结合教育工作实际,组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标,广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动,定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。

一是教育理论教育。系统学习现代教育理论,全面提高党员教师教育理论素养,增强遵循规律、理性发展意识,形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。

二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动,学习身边的先进、模范教师事迹,引导党员教师忠诚党的教育事业,淡泊名利,教书育人,爱岗敬业,确立社会主义核心价值观。

三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规,坚持依法治教、依法治校,规范办学和从教行为,提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同我市教育实际相结合,重点解决以下五个问题。

一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。

二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽,标准不高,措施不实,力度不够等问题,教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识,在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。

三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”,政治理论素养不完全符合党员标准,业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力,提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散,活力不足,创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识,推动教育科学发展的作用不突出,贯彻民主集中制不力,对上级决策部署执行不认真,对党员民主权利保障落实不到位,群众满意度不高等问题,进一步加强党的基层组织建设,使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。

五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强,缺乏干事创业热情;思想作风不端正,工作作风不扎实,先锋模范作用不明显等问题,始终保持积极进取的精神状态,大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风,引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

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