小学四年级数学下册手抄报内容

发布时间:2016-12-02 16:43

不会画数学手抄报的图片?也不知道要写什么内容?没关系,下面是小编为大家带来的小学四年级数学下册手抄报内容,希望大家喜欢。

小学四年级数学下册手抄报内容1:趣味数学

参加者人数增加了5人,等于增加了原人数的50%,这时,如果仍买一样多的书,那么每人只要付出原先应付的钱的100/150=2/3。所以,少出的1元钱应是原先应付钱的1/3。于是,每人原先应付3元钱。当然,此题也可列方程求解。设原先每人应付x元钱,那么:

10x=10×(x-1)+5×(x-1)

解得x=3。

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小学四年级数学下册手抄报内容图一

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小学四年级数学下册手抄报内容图二

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小学四年级数学下册手抄报内容图三

小学四年级数学下册手抄报内容2:数的改写

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

4. 大小比较

1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

3. 比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

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