兰蕊竹心

——六月雪花飘爱，九月漫天藏忧

◎兰蕊竹心◎

（一）

任冬日凛冽寒风积雪成冢，我不管不顾把儿子的小手藏入冬日深厚的雪爱之中。牵了儿子的手怏怏的走，回望身后一串重叠的脚印，那纯白的雪痕下，有着隐约的半帘忧伤。

我让积攒了满满十年沉甸甸的憧憬，在六月，在雪花飘落中欲哭无泪，任由雪花一片片、一簇簇狂乱肆意纷至沓来。都说“六月的天，孩子脸”，当雪花弥漫成漫天的芦花，原本以为指尖跳跃的冰凉让飞绪定格在六月最晴天，哪成想等待我的唯有忧心，望着九月漫天的“焦虑”飘落一地而束手无策。

育了你，在六月飞雪之时，悄无声息的演绎了我真真切切的忧与爱。溺爱你，在芦花纷飞之际，早已注定九月里深藏着我漫天的忧虑。“满地芦花和我老，谁家燕子傍地飞”，为了不再让儿子满篇“红叉”与孤婺齐飞，从今我踏上了陪读之路。

可叹——望儿自由成长的信仰已被谁绑架。

可见——想给儿快乐的童年，已是“袖手无言”岂非“味之长”。

（二）

儿子，你像一株夏日里奇异的“无花果树”，生长在格格不入的校园，无花只有果。在别的孩子尽显灿烂笑面、桃李花开遍园，唯有你更显忧之色，花不开在枝头，而是开在被老师忽视、被同学遗忘花托内壁的角落，在自己的世界里手不停挥，脚不住歇，满桌乱糟糟，满地乱纷纷，小脑袋里装满了“无花果树”海马行空的奇异之旅，根本听不进老师讲。

一回家却把“笨”的伤心演到了极致，打开书本“呱呱”乱叫、不知其意，合上书本鸦雀无声、一字不会，再问就是不知所措的一脸的茫然，任凭我苦口婆心、河东狮吼终不能将六月雪溶解于当日。

看着窗前不停飘落的世界，顾不得还在儿子的面前，我便放声大哭，让积压在心中太久的自责、不安、委屈与忧虑如一泻千里的江水般排遣……儿子你放肆的依赖、无所谓的态度狠狠地刺痛了我。

为什么？为什么我不遗余力的付出，换来的却是彻底失望和痛心？

“会爱才是真爱，不会爱就是伤害”，我深知只有恰如其份的爱与忧，才能如朗月照花、深谭微澜般把你带出泥沼。

——“可宝贝妈妈真得不知该如何来爱你？看着你手足无措、惊魂未定的眼神，妈妈的目光比你更无辜、更无助。

那份强颜欢笑的焦头烂额，让妈妈的眉峰就再没舒展过，那真是忧心的慌，一次次欲言又止的在不安里踱步，这也一度让妈妈走进了崩溃的边缘”。

爱之深、忧之切。我把六月殷殷切切的怜爱盼成了九月不可收拾的焦虑和懊悔。

如何让你不长成一棵奇异无花果树？如何让你不被老师一周三次的“请上楼”去拉筋提神！如何才能让你徜徉于浪浪金穗间而不逆反，成了我当今日子的主题色调。

柯灵说：“泪是感情的净化，笑是情感的舒展”。妈妈不是不会笑，只是痛心代替了微笑，悬着的心怎么放下，你那蒙灰的未来，什么时候可以擦的透亮？

忧是伤恨愁，爱是喜乐悦。

爱以忧显，愈忧愈沉，如何静下心来感知忧与爱！如何更好的爱你！如何让忧由爱生而归于爱，让忧如同投入爱河的石子泛起圈圈涟漪，在波折平复之后，会留下亮闪闪的波光。

我明白，那是爱湖里更加纯厚的真爱。

熬过——漫长的等待。

蹲下身来，若有所思——以你的姿势看世界。

我知道，我可以小小的骄傲，因为——我是你唯一的依靠。无论世界是否安好，不管六月是否飘了雪，儿子——有你便是最晴天。

我怜爱的目光像刺破寒雾的霞，坚定的脚步和着厚重的温情终将会把这漫天沉重的担忧，溶解于这个收获金色的九月。