艺菊人

时隔十数年，忆起此事仍有余怍。 “请你说出‘东施效颦’这个成语的含义和来历。”这是“步步高青年歌手电视大奖赛专业组”的一道素质测试题。那位歌手倒是答对了成语的含义和故事梗概。主测评委又追问一句：“‘颦’是什么意思？”那歌手略一思考便回答：“‘颦’是走路；东施跟西施学走路。”我当时很替那歌手着急，并“腹诽”：真笨，连“颦”是“笑”都不知道，……我这里暗讪未了，便听评委说：“‘颦’是皱眉头，西施体弱多病常皱眉头，东施见了，以为西施的美就在皱眉上，于是便跟着学。”我听了不啻惊雷轰顶。能是我错了？不是有“一笑一颦”之说吗？赶紧去查词书。可不是我错了吗？我这时既愧悔又懊丧，那难过的滋味就甭提了。自己大半生从事语文教学工作，历四十余年，都是和文字打交道，自忖与它们都是稔熟的朋友，岂有认错字和曲解词义之理？哪知今天竟犯了个低级错误，自认为不可能的事情发生了。我懊悔的是，自己过于自负，平时读书不求甚解，犯了望文生义之过，致使今日蒙羞；幸好不是发生在课堂上，否则真不知如何收场。更令我自愧的是，往往以己之“长”去笑人之短。就在前天，一位新闻节目主持人，将“饮鸩止渴”的“鸩”

（zhen）读作“鸠”（jiu）我便讪笑他“素质太差”、修养不够。今天自己曲解词义，难道不是修养不够？

经过反省之后，我清醒地认识到，真正可笑的应该是我自己，夜郎自大。须知“尺有所短寸有所长”，谁又是全知全能的智圣呢？更何况知识海洋浩瀚无涯，穷个人的毕生之力又该能学到多少呢？再说，人的一生，谁又能保证不犯一点这样那样的知识性、技术性的错误呢？每个人都只有求知若渴、虚怀若谷、踏踏实实地去不懈地学习新知识，才能不断地提高自身修养和素质，若见到他人犯有疏忽之过时，只能是自儆自惕，而不应该讪笑。讪笑他人是轻薄的表现，这恰恰暴露了自身的修养不足。自今而后，当时刻自省自律，活到老学到老，只学他人之长，不笑他人之短。