Sunshine￡小草的空间

今天是特殊的一天，因为今天我们＂希望潮＂队的指导老师张老师将带着我们这只队伍的宣传组与调研组两个小组在南乡这边进行了一场不一样的宣传——贷款宣传。目的是让经济困难的家庭能够知道即使家庭没有能力供孩子读书，国家、政府还有一系列的资助政策可以辅助困难家庭的孩子也可以有书可读。

这一天的宣传主要采取分组进行的方式——宣传组跟着老师、队长于上午在街道设点宣传，而我们调研组则和副队于下午进行入户宣传。此外，我们还为宣传准备了一些小礼品——围裙，环保袋还有精致的纸质袋。所有礼品都印有资助信息与资助咨询方式，方便村民们之后进行更进一步的了解也许是因为南乡这边的村民较少，所以我们的宣传结果没有达到我们的预期。

一个下午的宣传下来，其中令我很深刻的一个印象是南乡村村民的孩子们高等教育的就学率不是很高。从我们走访的几家村民情况来看，大部分村民的子女都已外出打工，家中现在上学的子女比较少；也有一些子女也比较早就已经组织了家庭。采访当中，我被一位村民的回答震惊到了。原先我们尝试过向两位正在路边聊天的爷爷宣传我们的资助贷款政策，不过可惜的是爷爷们因为年事已高，听觉已经衰弱，听不清我们的说的话，所以我们只好寻找下一家村民。当我们转头走了一小段路后，几个孩子把我们喊了回来，有个孩子高喊说这里有人想要读大学。于是我们便折了回去，但是也许是因为害羞，刚刚喊我们回来的孩子在我们回来的时候已经躲回了自己的家门，不过他站在门外的的母亲主动问起了我们的来意。当我们说明来意后，我们眼前的这位母亲说她比较大的孩子已经读完了学，孩子已经高中毕业了。从这位母亲的回答来看，在她的眼里孩子可就读的最高学历就只是到高中为止了，这位母亲的意识里并没有想过自己的孩子们还可以接受更高的教育——高等教育，如大学，研究生等。这另我非常吃惊，同时也为可能因为父母们的固定思维观念而无法接受更好教育的孩子们感到痛心。

另外，我们还发现，在南乡这边，村民家中大多数家庭里的青年力量已经外出打工，平时在家时间也比较少，或许是因为被生活所迫，村民们平时放在关注自己孩子学习上的精力也比较少，所以会出现像上面那位母亲的认识也不足为奇。

经过今天的这一次资助贷款政策宣传之旅，我发现在南乡村有一个急需要解决的问题就是提高村民们追求更高教育或是学习更多知识的意识。在我们之前做有关陈璘文化的调研过程中，有一些村民拒绝我们的原因是因为自己没有文化所以不便进行问卷调查和采访；在我们问卷里面也有一道简答题：在对陈璘文化的保护和建设当中，您有想过自己要积极地参与其中甚至鼓励自己的家人去了解传播陈璘文化吗？有的村民表示自己并未为此进行过特别的宣传。从上面这两个方面可以看出部分村民文化水平并不是很高，但是村民们去学习文化、新知识的意愿却并不是很强。尽管南乡村并不是一个发达的地方，但是提高村民村貌还是当地需要重视的一个建设方面，需要当地村委、政府的大力支持与宣传。为此，个人认为我们的资助贷款政策也可以借助当地村委、政府的帮助，将其尽量推广到南乡村中的大部分家庭中去，真正帮助到有需要的家庭，让更多渴望知识的孩子能够完成自己的梦想。

在我们结束我们的贷款宣传时，张老师很贴心地请了我们吃雪糕，尝着那甜甜的雪糕，我心里想着希望今天我们的努力能够起到一定作用，为孩子们带去希望，就像我们队名一样，＂希望潮＂队，希望如潮。

撰文/马纯萍