Sunshine￡小草的空间

支教的第二天，经过一天短暂的磨合，老师与学生们的关系已经没有刚来时的那么陌生。随着音乐课中《没有什么不同》这首歌的响起，在老师的带领下，学生们也开始大胆地唱出声来，可以看出学生们的情绪已经被老师调动起来。一个个年轻的小老师也是略带一丝羞涩与紧张，老师与学生的歌声悠扬，动听，像谆谆的教诲，又像娓娓的谈话，一直唱到的心大家里，又从大家的心里唱出来。于是，时间就定格在了这一刻，我们的思绪也随着歌声弥漫着整个教室。

南乡中学座落在六都镇南乡村，地处偏僻，支教第三天跟随宣传组的伙伴去镇上宣传。沿途各种扶贫戒毒之类的标语可以看出这里的人们并不富裕，但是这里的空气质量指数是超过全国百分之八十的区域的，这里的植被覆盖率较高，这是大自然对这里的馈赠。在镇上向村民宣传贫困助学政策的时候，可以察觉这里的人们淳厚朴实，我们的队员向村民讲解这些政策的认真和耐心。在我们宣传的村民中，其中不乏赞赏国家的这种惠民政策，我们的努力也得到了村民的认可，我想这大概是因为我们都不厌其烦地向他们耐心解释他们的疑团吧。“三下乡”社会实践活动确实是高校人才培养的有效途径，它不仅能锻炼、提高我们学生的综合素质，更是通过反馈社会的形式让我们明白感恩的道理。更让我们懂得：因为我们有无限青春，所以我们有无限可能。

撰文/郭继懋