随笔的空间

三下乡活动的日子已经过去了一半，在这5天时间里自己过得很充实，都是过着由白衣变黑衣的生活。这几天里自己收获到许多小朋友给我的小礼物，如小朋友的折纸，小朋友给我的画像......这些画像最大的特点都是戴着眼镜的我，有的像机器人，有的像老奶奶，当然也有帅气的我......自己第一时间看到后都会忍不住笑一下，但是过后都会有点小感动，这是出自小朋友最纯真的心理用稚嫩的手画出来的。给我印象很深刻的还有一节手工课，有好几个小朋友用树叶剪出了一个人样，然后写着“蔡高成哥哥”。当我走到一个小朋友的前面时，我微笑了一下，叫他再剪一个你班主任的画像出来。一开始他不情愿，他说不敢。但是经过交流，他也把他班主任的画像剪出来了。这两天我也被小朋友说我变得严肃，变得凶了，可能是由于不舒服变得没有更多的耐心，也有可能是脸变得严肃了。但是，我觉得小朋友还是要用微笑去沟通，用爱去守护。最令我感动的莫过于两个说不来上课的大朋友重新回到了课室。第一个同学叫富富，他是在我眼前说不来上课，但是他内心是挣扎的，不是他所实想，而是他跟着他所谓的“大佬”想法走。当他签下他姓名说离开时，我并没有放弃。我不断给他机会，跟他谈了两次话。这两次谈话虽然没有成功，但是我也收获了许多小朋友的真实感想。于是我想出了另外一个办法，叫他在qq上给我答复。果然奏效了，他答应了重回课堂而且好好上课。一整天课下来，真的特棒！

第二个小朋友叫有俊，他说他被某个老师“骂”了，不来上课。我用朋友的方式跟他聊了一会，在聊天中他突然不断在抽泣。不过他也在重复说那个姐姐“凶”他，他不来上课了，但是我也是在耐心地叫他过来上课，解释他理解的“凶”。不过他也同样让我欣慰，下午也来上课了。

其实，在平时的授课中，特别是这些缺少爱与沟通的小朋友，也许我们觉得不是狠的话，也可能给小朋友带来伤害。我们不经意的一个行为，也会给小朋友带来巨大的伤害。在平时的活动中，我们还是少一点严肃，少一点不好的语气，用微笑去对待他们，用心去沟通，用爱去守护他们。多一点鼓励和沟通，让他们可以大胆表达他们内心的想法，而不是听到更多的不敢说。最后只愿小朋友的脸上可以流露出天真烂漫的笑容。