daylight的空间

今天是三下乡第4天。经过四天，褪去大一的稚气和懒惰，大家早起的行为渐渐变成了习惯。

一大早，负责迎接孩子们的同学早早站在校门等待孩子们的到来，迫不及待的孩子们也早早来到了学校。还不到七点半，孩子们都聚集在教室了。

我点名过后，带大家们来到操场进行跑操。两圈过后，孩子们依然精神澎湃，丝毫没有疲倦的样子，我问他们，你们累吗？同学们异口同声地告诉我，不累！还有的男生说，再跑两圈都没问题！孩子们对运动充满了热情，对世界充满了好奇。我仿佛看到了小时候的自己。

五年级孩子们的数学课，是我三下乡支教的第一节课。我不得不承认，这些孩子们的思维非常活跃，想法也很特别。有些数学题，我们只是用惯性思维去解题，而他们是思维没有被定式的孩子，总是可以用我们想不到的方法解答。

习惯了上一小时或两小时的课程，40分钟对于我们来说是飞快的。还沉浸在上课的喜悦中，就要依依不舍地走下我曾经梦寐以求的讲台。我突然意识到，我真的如我十几年来所愿，在渐渐朝着我自己的梦想努力，即将要成为一名人民教师。

下课后，我开始看一些学生的日记，有的同学完完整整地记录了一天所发生的事，有的同学写了自己的很多感受，像没有竞选上班干部不开心，或者看到了很多很多大哥哥大姐姐觉得很兴奋等等。还有的同学写了自己的梦想，有的想成为一名艺术家，有的想成为科学家，还有的想成为一名老师，我小心翼翼地安慰着他们受伤的心灵，默默鼓励着他们去实现自己梦想。

加油吧！孩子们！