ε♀心田♀ε的空间

在寒假的时候，我们15统计2班的班委们就开始着手了解暑期“三下乡”社会实践活动，做好理论上的准备。在开学后，各班都着手三下乡方案的编写，我们班也将这一决定提上议程。然而我们班是统计学专业，比起数学与应用数学专业，我们少了“师范”的优势，但放弃大一出队的机会又实在可惜。在陷入僵局时，14数本1班的李文君师姐让我们坚定了出队的信念。作为14数本1班大一时的班长，李文君师姐说：“大二的时候，很多人在大一已经跟随别的队伍下乡，到时候你们再出队，他们就不一定有积极性再参加了。而且大一出队下乡，对班级的凝聚力会起到很大的作用，会促进大家的友谊，让班级内部的氛围更好。”

不仅如此，我们的助班师姐们也积极鼓励我们大一时出队，于是更加坚定我们出队并且做到最好的信念。最初的时候，我们按照传统模式，进行支教与调研相结合的下乡活动。助班们及李文君师姐为我们提供了很多支教方面的建议。但是慢慢的我们了解到，统计专业很少在大一会申请出队成功，出队较为困难，于是我们又陷入了困境中。我们不怕过程艰辛困难，我们也不怕前方一片黑暗，我们只怕因为我们的劣势而降低了我们出队的几率。就在我们苦恼的时候，助班提出了建议，让我们去咨询大一的辅导员全光华老师。

班长张婷婷在听到这个建议之后，第一时间做好准备，向全光华老师寻求指导。而全老师的一席话，让我们茅塞顿开。全老师提出：“统计学作为非师范专业，三下乡出队可以尝试一下全调研，不需要支教，应用你们的专业知识，将你们的劣势转化为你们的优势。”在全老师指点下，班长张婷婷毅然决然放弃了已经成型的支教下乡，开始筹备困难无比的全调研下乡队伍。在数计学院以往的下乡队伍，还没有出现过全调研的队伍， 所以我们只能靠自己一点点的摸索，根本毫无参考。而在此过程中，全光华老师为我们的下乡主题提出了很多宝贵的建议，我们虚心结合了全老师的建议，最终确定了我们队伍的三下乡主题——营造优质旅游业对社会主义核心价值观传播的作用的研究。在敲定了主题之后，我们就真正投入到探索全调研下乡模式中。

在策划过程中，我们不能不感谢我们的助班师姐们——唐桂芳师姐、张艳玲师姐以及马欣师姐。她们不仅查询了全调研队伍的各类信息，还为我们提供了调研方案的方向，在我们的三下乡过程中，也没有停止过对我们的关心。我们每一位凌云实践队的成员，每一位15统计2班的成员，都心怀感激。

凌云因为有你们，所以才会飞的更高，可以在湛蓝的天空上不停地飘摇。谢谢在我们手足无措的时候，你们出现在我们的世界中。你们就像黑夜中的守夜者，为我们高举指路明灯。凌云实践队永远不会停止脚步，因为我们有你们源源不断的提供能量，使我们不管有多困难，都有动力继续奔跑。凌云壮志，气宇轩昂！

撰文/段薇

来源/数学与统计学学院“ 凌云 ”社会实践队