聆听、阡陌~的空间

说起学校，令人印象最深刻的莫过于浓厚的学习氛围，以及朗朗书声。伴随着那朗朗书声，漫步于校园小道，无疑是人生一大乐事。

7月12日，是我支教生涯的第一堂早读课。由于我对小学生所学知识程度的不够了解，我很担心自己找的早读材料不能引起学生的朗读兴趣。果不其然，学生看到我展示的材料，都说这些知识大部分都已经学过了。但是，令我感到欣慰的是，学生们很给面子也很支持我们的工作。纵然对阅读内容不感兴趣，他们还是很认真的跟我一起早读，一起背诵古诗词。最为难得的是，在我向他们提问时，他们都能回答出来。这令我感到很惊喜。本来我以为这是一堂失败的早读课，但是，在他们的努力下，变成了一堂成功的早读课。那读书声虽不够整齐，但在我看来，这无疑是一场听觉的享受。

虽然还有不足，但是我相信，在我们的共同努力之下，我们一定能越做越好，更加完善。

撰文：潘颖莹