六月雪的空间

美丽就在我的身边

——记白庙河乡鸡鸣小学金和平老师

鸡鸣小学支教教师 江焕真

我们往往喜欢看远处的美景，却忽略了身边的美丽所在。近在眼前的美，才是真正摸得着、看得见的实在美。我是一名从城里来到乡村小学支教的中学教师。去秋自行申请来到白庙河乡鸡鸣小学支教，这是一所山区农村小学，学校规模虽不算大，可是，这里的山清水秀，空气清新，人勤春早，这里的景美人更美。支教快一年了，我深深地被这里的教师那种乐业敬业的职业精神所感动。我从他（她）的身上找到了许多人生闪光点，他们的淳朴，他们的善良，他们对工作的执着，让我觉得简直好像生活在一个美的光环之中。

百花皆秀，独表一枝；众人皆美，单说一人。他叫金和平，今年50岁，农村从教已31个春秋。他也是我高中时的同学（八二年毕业分手后一直未谋面），因此，我们之间交谈也比较随意，聊家庭，聊生活，谈工作，无所不谈，交谈中，我了解到了分手后31年的他，我从他身上找到了许多美好的东西……

一、 咬定青山不放松，立志献身大山的孩子

他家就在鸡鸣尖下一个两山夹一沟的小山村——左家沟。正如郦道元所云：“若非亭午夜分，不见曦月”。可见其偏僻之至，81年高考落榜后，他回到了家乡，在家乡即使是一名高中生，也算是左家沟的一块宝；回家后，前脚未到，村支书就找上门来了，说：“村里有两个职业由你选，一个进村当会计，一是进学校当一名民办教师……”经过一夜的思想斗争，他选定了当一名“孩子王”。我问他：“你怎么不去当村干部，那大小也算一个官儿，一个‘靠山王’的‘财经大臣’。若当选村干部，说不定现在你是一名乡干部了。他笑着说：“你不知道当时的情形，当村里的大叔、大婶大哥大嫂们得知我落榜回家后，纷纷带着孩子找上门来说：回来好哇！我们的孩子有秀才教他识字啦！望着他们期待的眼神，你能忍心打消他们的念头吗？就这样，我在那个偏僻的山头一待就是十几年。这中间，曾有‘下海潮’、‘打工浪’。许多好友曾以高薪邀请我，但我都婉言谢绝了。硬是守着几百元一年的俸禄当我的‘孩子王’。说实在的，我不是不想出去闯一闯，不是不想发财致富，我是舍不得我的那群孩子……

二、 视困难如草芥，一心扑在教育事业上

据他讲：“他弟兄四个，家里很穷。可恨老天不长眼，刚从教没几年，父亲遇意外与世长辞。作为长子，一家重担全压在自己的身上。责任田要种，不种全家吃什么？小弟已经考上了大学，书要读，不读将后悔终生。但是他没有被困难吓倒，也并没有因困难影响教学，且在全乡统考中，其教学业绩位于全乡榜首。

试想，当时因教学需要，他自愿去左家沟小学的教学点（鸡鸣尖半山腰的一间大祠堂里）任教，那里既没有厨房又没有床铺，每天步行五六里山路去给孩子上课，下午放学回来又要忙于责任田，夜里还要批改作业、备课，其劳动强度可想而知。然而，他竟然不因家庭困难影响教学，且居然取得了如此骄人的成绩，一个没有责任心的人，一个没有顽强毅力的人，能做到吗？我对他的敬佩之情不禁油然而生。

常言道，好人一生平安。可老天爷偏偏捉弄好人，也许是“天降大任于斯人也，先苦其心志，劳其筋骨……”吧。祸不单行，家庭刚有点好转时，1995年，他的结发妻子因风湿性心脏病舍弃两个幼小地孩子撒手而去了。人生之三大不幸，他居然遭遇两件——少年丧父，中年丧妻。常人不要说是不影响工作，连生存下去的勇气可能也没有了，但他居然没有倒下，而且三尺讲台越站越坚定，教育教学成绩越来越辉煌。正如他所说：“困难是暂时的，厄运也许是最好的大学。”正因为他对人生、对未来充满信心，所以他挺过了一个又一个难关。他还告诉我：“与孩子在一起乐以忘忧，教书育人，其乐无穷。”正因为他如此热爱学生，视生如子，忠于职守，乐于教育，以校为家，所以他才能取得一个又一个好的教学业绩。我不禁对他再生敬意——他其貌不扬，可在他的身上竟闪烁着如此耀眼的光芒，真是平凡中折射着伟大。美哉！

三、 耕耘课改乐学习，全心全意为学校谋发展。

记得去年刚来鸡鸣时，我们几个高中同学集会后说玩一下麻将乐呵乐呵，他不好意思地说：“对不起，老同学们，我从不玩麻将，也不会玩。”的确，在近一年的相处日子里，我从未见他沾过麻将扑克之类的东西。记得有一次，我问他：“你这也不玩那也不玩，‘玩是人的天性！’那你到底喜欢玩什么？”他笑道：“我并非不喜欢玩，我是把学习和工作化为一种‘玩’的境界，我把看作文当成‘玩’作文；把设计课当成了‘玩’备课游戏；把读书、写文章……当成了‘玩’心灵体操。玩过后我便得到一种心灵的充实与和谐。绝无那种玩麻将输了钱后的失落感。”

是的，他是这么说的，也是这么干的。近一年的共事，我发现他每天都是早上6:00起床。深夜12:00甚至更晚才休息。他除了上课，就是玩他喜欢玩的那些事儿。正因为他会玩，因此玩出了不少的成就——近几年来，他先后在《黄冈日报》《鄂东晚报》《红袖添香》《黄冈教育科研网》《随心吧》《罗田教育信息网》《罗田教育科研网》《罗田论坛》及黄冈电视台和罗田电视台等媒体上发表教育新闻350余篇；08年春辅导学生参加“全国小学生‘三峡杯’作文赛”6人获省一二等奖。09年辅导学生参加全国小学生英语竞赛，有3人获市级奖，1人获国家级奖。正因为他会玩，他玩出了课改新葩——英语科研论文《我与小学英语空中课堂》获“中国教育学会”一等奖，《做最好的孩子王——<做最好的老师>读后》获“湖北省教师继教中心、湖北省教育学会”一等奖，并被《杏坛春晓》一书收录。正因为他会玩，在“课内比教学、课外访万家、课余比活动”活动中，他的《比访开创新天地》《三尺讲台显身手，教学比武竞风流》等多篇教研论文和新闻简报被“省三课专题网站”收录。正因为他会玩，他多次被评为县乡优秀模范教师；2010年6月他被评为“罗田县第四届骨干教师”，同年12月又被评为“黄冈市小学骨干教师”，2012年他被评为“黄冈市十佳师德标兵”，2013年被评为“湖北省农村学校骨干教师”，前不久，他又被作为湖北省第九届特级教师候选人送省市参评。

“会当凌绝顶，一览众山小。”他总是朝着“打造健康课堂”的课改顶峰攀登。“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”他无论取得多大成绩，他总是不断地创新，不断地充实自己，不断地超越自己……

“宝剑锋从磨砺出，伟大源于平凡，冰冻三尺非一日之寒。”金和平老师，他虽然只是一位普普通通的山区小学教员，一个极为平凡的农民子弟，他的业绩虽不能惊天动地；他的名字虽不被众多人知晓；但我可是他的粉丝，我认为他就是我身边那颗最璀璨的明星，我身边最美丽的人！