8,15
欲望都是被压抑出来的。
如果人类的文明没有这样飞速的发展,如果人类从开始就没有所谓的文明,如果我们从最初就顺其自然的话,便也没有了后来一发不可收拾,愈演愈烈的欲望来。欲望便是文明的产物,不成熟或者是虚伪的文明的产物。人性虽是有恶,大凡有血性人,当血液因为冲动而在周身咕咕流动的时候,它就传达了作为动物的一种兽性的力量,人就免不了也不能控体内的某种需要,比如性爱,贪欲,占有,也会有隐藏在内心最最深处的连自己都不愿意瞧见的残忍,恶毒和暴力。但是据我对上帝造物的规律及我们对许多存在的事物的理解,我们也能推测到:于恶而言人性的善是可以加以均衡和协调的,难道这不是上帝的本意吗?我们人类最需要做的不是去学校接受教育,学习文化理论,学习怎样压抑自己的本性,控制自己的欲望。把改造自己当成了至高无上的追求。把与自己作斗争当成是道德修养的方式。仿佛只有这样人类才能获得幸福,快乐,这些人为的空洞的名词呀。每一次当人们瞬间感触的冲动涌现的时候,他们都开始自己骗自己,以为自己正处在幸福快乐当中。殊不知这短暂过后陷入了更深的落寞。比起追求幸福,我更看中理智。我们的理智不是通过人为的教育,不是学习数学,历史,物理,化学,自然,科学,英语就能获得的。而是应该从认识自己开始,难道你没有这样的一个经验吗?从我们的孩子身上我得到了灵感。初为人父人母的时候,我们总是诚惶诚恐,在孩子的成长过程中尤其是专家认为的行为习惯养成期的时候,,每当遇到孩子的一种行为上的变化,在我们来看是非常不雅的行为的时候,我们就特别的纠结与郁闷,我们用了好多的方法加以遏制,甚至吵嚷,打闹。可是过了一段时间这种行为习惯消失了,但接着又换上其它的我们认为的“毛病”了。同样的方法,同样的改变,而我们认为的“毛病”从来没有停止发生过。一路走来,当孩子已经过了这一阶段的时候,当我们也因为对他的改造而精疲力尽的时候,和别人聊起来才发现了一个共同的特点:所有的看起来不好的行为习惯每个孩子都有过,原来这仅仅只是个成长的一个过程,不经过这个过程他就长不大。那么如果我们早早的就了解一个人的成长史,他所要经过的阶段,思想的变化起伏,以及许多成长发展的必然性及规律。那么我们不是在生活中变的富有经验并且能够理智的对待一些人的行为和习惯了吗?这些仅仅只需要了解自己,身体力行的感受总比肤浅的接受理论要更实际一些,也更深刻一些。
我们必须的清楚一件事: 对于我们自己的生活我们只有自己去体验它,了解它,最后才能对生活做最正确的选择。
教育孩子,开导他人,自己。都得先从了解开始。文明教我们如何表现的像淑女,绅士。可是背地里他们更多的像野兽。表面越是得体,内心则越是肮脏。这便是所谓的文明对人性压迫的结果。也是均衡发展的规律。
所以对于孩子的教育我经常都在想,当你的话对他已经不起任何的作用的时候,要么你有更新的,行之有效的方法,要么你闭嘴。他将来最坏的程度便是:你的孩子比你好不到哪里去,也坏不到哪里去。反而是不适当的逼迫引起了犯罪或犯罪的心理。这才是人类变坏最根本的原因。
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