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今天是正式上课的第五天，我们原定的行程已经在不知不觉中已经过半。

调研的课题在经过多番的商榷和修改后，终于确定下来，并于今天打印好了调查问卷，进行了试调，明天就能正式发出进行调查。至此，我们队员特别是调研组的成员才算是真正送了一口气，也真心希望我们的调研能顺利进行，获得有用的数据，为调罗村的村民谋福利，提供发展建议。同时，也使我们获得更多的实践经验让自己的专业能力得到提升。另外，与我们合作的广东医学院也在今天完成了全部的上课内容，于下午收拾行囊回到他们的学校。他们的离去带走了我们的祝福，虽然有一点点的伤感和跟着他们回去的冲动，但内心的热情和责任感使我们继续坚持自己的岗位，做好自己的本质工作，将剩下的课程上完，给同学们一个有意义的假期。

总的来说，今天的课程还算是顺利的。第一次上数学课的同学们表现出极大的热情，而且他们的接受程度超出了我们的预期，不仅回答了老师提出的问题，解出了答案，还反过来给老师出问题，大有要难倒老师的架势。他们连珠式的发问配合着骄傲、得意的表情，真是让我们忍俊不禁。他们都是处于最可爱、最天真的年龄，虽然问的问题略显幼稚，但是我们就是要多鼓励他们多思考、多发问，哪怕问的问题可能没有那么有逻辑，我们也应该从其他方面告知他们，不能直接就否定他们，而是应该给予他们信心，让他们养成良好的学习习惯和思考能力，这不管是对他们的学习还是以后的发展都是非常有益的。其次，就是在我们开展历奇游戏的时候，一开始由于人手不够和男女生之间的隔阂，分组的时候比较拖拉和吵闹，不能及时投入到游戏当中，甚至多次中断来讲纪律，活动效果非常不令人满意。但后来我们及时调整游戏的规则，以适应我们班级的具体情况，还是取得了比较明显的效果的。活动中后期学生们基本都能投入到游戏当中，积极参与，配合我们的活动。最后的活动效果还是达到了我们的预期，我也会吸取本次的经验，以便以后的活动少走弯路，取得满意的效果。

支教尚未成功，我们仍需努力，加油！