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正所谓“无规矩不成方圆”，家有家规，国有国法，班也得有班规，即使是十天的社会实践，我们也应该要弄出一些章法来。可是，由于部分队员经验不足，加上小学生们调皮捣蛋，真可谓状况百出。

昨天已制定班规的班级与没有制定班规的班级，今天在纪律方面的表现有很大的差别。亡羊补牢，为时未晚。于是，在今天团体工作坊开展之前，基本上每个班级都订立了班规选了班干，让纪律的问题得以进一步解决。可是，今天在团体工作坊游戏过程中，场面还是有点难以控制。有些班级开展得非常顺利，通过工作坊与学生们真正建立了良好的联系，成为很好的朋友；有的班级则在活动过程中一再出现场面混乱的状况，学生不停的打闹、吵闹，忽略老师的指导等。万事皆有因，本次工作坊的开展也不例外。一方面，学生们对于游戏过于兴奋，又或是太拘谨于性别；另一方面，从社工的专业角度来看，我们的队员尚未与学生们建立良好的关系，未取得他们的信任，也没有及时评估不同年级的需求差异，导致在不同的年级开展同样的团体工作坊所取得的效果截然不同。然而，正由于有了今天下午开展工作坊的一番经历，让我们更加了解学生的需求，包括他们的性格特征与兴趣爱好等，这为我们接下来的活动积累下了宝贵经验教训。在这里，我还想要加以强调的是，一切活动的开展都是需要纪律来维持的，如果没有纪律，即使我们所有都考虑周全准备周到，也不一定能够达到预期的效果，个人认为纪律是活动顺利进行的前提。

对于纪律的问题，不仅局限于学生们，更是应该要在我们的团队之中严格执行。只有严于律己，才能更为学生们所接纳，才能真正成为学生们的榜样，使往后的工作更易于开展。在接下来的几天里，我们将要正式开展支教活动及各项大型专业实践活动，也将是正面与小学生们打交道的日子，希望我们的队伍能够顺利开展各项工作。湛师“拂晓”社会实践队，我们一起加油！