• 聆听、阡陌~的日记>>《三下乡专题》

  • 今天是正式开课的三天。我第一次带孩子们晨读。

    孩子们对晨读还是很有热情,个个拉大嗓门在读。有些平时特别调皮的,在读书的时候也是非常的认真,这确实是我没想到的。因为就我个人而言,我读书的时候就不喜欢晨读,别人在大声地读我就在看着别人读,老师来了就装装嘴型,并不会像我们这些小朋友一样真的很大声的读。

  • 我们,不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人…既然选择了他们,就应该尽自己最大的能力,不放弃、不言弃。

    今天已经是我们支教的第三天了,孩子们逐渐的与我们熟络起来,从一开始的见到我们都害羞的状态,到现在见到我们便要冲过来拉着我们,这是一个好的现象。但是也是一个坏的现象,因为他

  • 今天7月12日,我们梦之翼社会实践队在廉江石岭支教的第三天,这一天,我没有像以前那样笑嘻嘻跟他们教课,而是在上课前就说了一句,”如果你们在我课堂里说话,你们就给我滚出去,我不希望你们来这里是来这里,而是认认真真学好习”。说完这句话后,同学们都不敢说话,

    在数学课堂里,没有孩子敢说话,都认真地做好

  • 今天虽然下着雨,却无法阻挡我们调研组前进的步伐。我们带着前天的工作经验进村做有关城镇化发展的问卷,效果还不错。在这其间我们遇到了很多趣事。

    例如,我们的队无意中去到了他所教的学生家里,可家里只有一对老人,他们看到我们的到来,他们都很兴奋,也拉着我们聊了很多,从民国聊到现在,从他的前几辈聊到了他们

  • 今天的雨一直下不停,从中午到晚上,或大或小。

    今天下午的调研并没有因为雨天而停止,我们一行人每人撑起一把伞就往乡村小道里走,路很滑,也很泞,却没有打败我们想要完成任务的决心。

    说实话,我应该是幸运的。因为大队长将我们分成四个小组,分开行动。暴雨的时候我都在别人家的屋檐下。但是,我又忽然觉得自

  • 7月12号,今天我又上了一节英语课。我所教的三年级的学生是比较乖巧听话的,很大动静地违反课堂纪律的行为倒是不怎么有。不过有几个同学还是会搞些小动作,另外有些同学就是做自己的事情,不怎么肯听课。这也让我有点不知该如何是好呢?也许我讲的东西还不够吸引他们,可能得适当地去修改一下课件,采用一种适合他们的上

  • 岭南师范学院“梦之翼”社会实践队在塘墩小学支教第二天。一切都进展得非常顺利,每一堂课都是根据学生的情况而设计的。全面的教学方案,动人的教学模式,积极配合的学生,激情澎湃的老师们,因为有充分的准备,每一堂课都是趣味横生,质量也在不断提升。

    在这个特殊的时代,孩子们的成长便是我们的骄傲。看到他们从陌

  • 7月11号,梦之翼全体队员进入忙碌的一天!但是他们并不是在学校混日子,每个人都在忙着自己的事情!

    应学校校长要求,团队给小学生安排了课外课程,有手工感恩卡,海报,舞蹈,还有礼仪之邦!每节课,同学认真上课,小朋友听讲,积极回答,很配合任课老师的教学进程。队长也非常认可今天上课的质量,鼓励也要求同学

  • 人生总是有很多意料之外的事,就像我,无意中就成了调研组的成员。今天,三下乡的第二天,我和五个小伙伴就“农村城镇化”这个话题,出去进行了调研。这个过程中,有苦有乐,我们不仅完成了很多的问卷,而且还学到了很多东西。

      俗话说:读万卷书,不如走万里路。很多东西,我们在书上是学不到的,只有真正体验过,

  • 又是一个充实而忙碌的支教日子。在上课之前,我们的支教老师认真地准备课件,在一个有无线网络的房间里查找自己明天上课之前所需要准备的材料,这些老师认真的模样深深地吸引了我们,他们的认真的样子真的很帅!

    更让我成长的是,我第一次当了五年级的班主任。五年级的孩子十分的调皮,管理他们确实不太容易,我通过各

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