求哥的空间

今年暑假很高兴能够成为由岭南师范学院法政学院历史系书记景东升副教授带领的历史寻迹调研队队伍今年的暑假，我参加了历史寻踪调研队，与老师和其他历史系的同学一起进行湛江的文物排查。虽然过程很辛苦，但是我们发现了湛江某些地区文物存在的现状，为湛江的文物保护做出贡献。十分有意义。的一员，一起参加湛江的文物排查

这次的调研分为两个阶段，分别是实地调研和资料整理。经过了三天的实地调研之后，我们小组开始安定下来，进入了为期两天的资料整理阶段。

在开始整理资料之前，我们的设想十分美好，觉得资料整理就是把我们的所见所闻用文字记录下来，再提交上去。然而获悉了这份要交上去的资料的格式之后，我们一下子就懵了。因为资料

七月中旬，由岭南师范学院历史系学生组成的“历史寻踪”社会实践队伍在湛江市古迹保护协会的指导下顺利开展了对湛江市辖五个地区文保单位的现状调研工作。

古迹见证历史光芒，承载灿烂文化。保护古迹利在当代，功在千秋。根据习近平书记对文物工作的重要指示，近年来我国文物事业取得很大发展，文物保护、管理和利用水

有人说实践就是一种最好的活动，是人生必不可少的经历。我相信这句话，因为每次的实践都会给我带来很大的收获和感触。这次的调研活动就是一次很好的实践。通过这次实践，令我更加相信这句话。

虽然7月份的湛江烈日当空，连空气都涌着一股滚烫的热流；虽然我们早出晚归，累的走路都要拖沓；虽然我们的调研受到多方面的

调研期间，我们每天最后的工作便是对自己的任务进行分析，挑选及整理。在这一系列的整理中，我更坚定自己的想法：坚持就是胜利。

我们组的任务都是落到实处的，我的任务有几项，即对静园，杨益三纪念堂，赤坎十大古埠及周兴书室等古迹进行现状分析及记录。

在整理资料前，我们必须对自己的任务有一个大概的了解。

“历史寻踪”社会实践队是一支以实际需要为目的，具有历史专业特色的调研队伍。我们队伍有20个队员，分为4组。每组都负责一个地区的调研，即调研各个地区古迹的现状，在四个地区（麻章区，霞山及开发区，坡头区以及赤坎区）中，我们第三组选择了赤坎区，在赤坎区老街中寻找古迹，感受赤坎的历史风情。

虽然我们都在

我们去了湛江市麻章区的10处地方进行调研，了解调研当地的古迹保护情况。

第一节调研过程：

（一）、抗法斗争麻章营旧址调研

我们于7月9日来到抗法斗争麻章营旧址进行调研，并对负责人进行采访，充分了解抗法斗争麻章营旧址的发展变迁历史，抗法斗争麻章营旧址保存较好。现在旧址经过修复成为湛江市麻章

2016年7月10日至20日，我们岭南师范学院“历史寻踪”队第一小组对坡头区的10个市级文物保护单位和一个省级文物保护单位进行实地现状调查。

在实地调研之前我们会提前做好充足的准备工作：对组内5位组员进行合理的分工，确定调研地点，设计调研路线，查找调研点的相关资料。具体的分工有设计路线、撰写新闻

在经历三天的实地考察后，我们开始了资料整理工作。在紧凑的资料整理中，我们发现了前期工作中的许多弊端。但是有些弊端正是我们开展这次调研的背景。比如：第三次全国文物古迹普查的结果记录在网上并没有及时更新。在整个调研过程的资料整理部分，我们都在发现问题，解决问题的路上。在前期的资料搜集中，我们发现大多数不

说起来，这是我第二次进行实地调研了。我在大一的时候也带领过调研小组针对某个村的教育情况进行过调研。然而，和这一次的调研相比，大一那次调研简直就是热身运动。由于这一次调研是和湛江古迹保护协会合作，所以对于调研质量的要求也上升到了一个新层次，这种高强度的要求直接就体现在了整个调研过程中。

我们在第一