• 今天是“花开盛夏”社会实践队来到世乔小学支教的第八天,而我很荣幸被邀请到了一年级当游戏课的助教。也许玩是孩子的天性,也许是游戏本身的魅力,也许是主教老师的用心准备,所以这节游戏课特别受学生们的欢迎。小小的游戏课堂,迸发出大大的欢乐与智慧。

    我们玩的第一个游戏是“松鼠与大树”。我们首先让学生分好组

  • 7月2日,来到世乔小学支教已有两天,经过第一天的收拾整理,第二天的趣味游园开班,“花开盛夏”实践队的队员们都已经在不同程度上熟悉适应了这由陌生逐渐变得熟稔的村庄小学。

    一千个人有一千个哈姆雷特,每个人都有自己的理解与看法。我们难免在同吃同住的群体生活中出现了一些小矛盾,但是却又互相理解大家初来乍

  • 为期十天的三下乡实践已经结束了,但过去的一切依旧会在眼前一一浮现。我能够成为花开盛开实践队的一员,是我的荣幸。回想起去世乔的前一天,我还在抱怨,那里连床都没有,我这席地而睡,会不会给虫子咬死。抱怨和期待并行,那一夜,我睡不着。期待总是大于抱怨,我想象着学校的环境,孩子们的模样,就好像回到了我念小学的

  • 7月4日在幼儿园教了小朋友两天,深感幼师的不易,同时却又羡慕着她们。

    第一天在下午,我到幼儿园给小朋友编辫子。我还没有走进幼儿园,就看到了好多小朋友趴在栏杆上喊老师,老师好。在炎热未散的末夏,小孩子喊的一声声娇萌娇萌的老师好,姐姐好就像一股清泉一样流入我们的心中,让人心旷神怡。

    第一节课我们

  • 2017年6月30日,我们来到了世乔村,展开了为期十天的支教活动。时光匆匆,10天的支教生活就这样结束了。回首这些日子,我感慨良多。

    30号下午1点多我们便搭上了去世乔小学的汽车,那天到学校时下起了一场雨,但大雨也阻挡不了我们的热情,我们在雨中搬着行李。下午的时间便用来清洗宿舍,打扫厨房。待我们

  • 6月30日,我和花开盛夏实践队的小伙伴们踏上了为期十天的支教之旅。在这十天的支教生活中,我对世乔的印象从一片茫然、不知所措到乐在其中、极致享受。

    来到世乔的第一天,就与烟雨来了个亲密接触,在一片朦胧下,我们迷迷糊糊收拾行李整理内务。这种陌生又未知正如世乔给我的第一印象,一片茫然却充满了对未来的期

  • 上一页 12