• 在西坡村,不仅仅是学校的领导老师、学生们对我们热情,就连村民也会如此待我们,就好像待人热情是他们与生俱来的一种品质一样。

    村民们热情地帮助我们,我们去买菜需要用车他们会毫不犹豫的就把车借给我们或者载我们去,有个老爷爷经常给我们送一些水果蔬菜过来,下雨天外面烧菜的木材被雨淋湿,还有村民给我们送木材

  • 清晨学校四周响起了清脆的鸡啼声,我们刚从朦胧中醒来就已经听到有学生在门口喊老师开门了。学生们依然是这么早就过来学校,因为农村人都是很早就睡下,早上早起干农活,有些学生就是早起干完农活后直接来学校,有些学生的家离这里很远,隔着几个村的距离,他们经常很早就离家往学校赶。我们一下子清醒过来,也马上洗漱好吃

  • 在这个充满热情的夏季,我带领三十位来自我们学校,不同学院不同专业的同学一起来到雷州北和镇西坡村西坡小学进行为期十天的支教活动。在这里,我们怀着激情,用一颗朴实、真诚的心,来到这个农村大家庭里,并用自己的行动述说自己许下的梦。

    夏天的风,有阳光的味道,拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们为暑期社会实

  • 三下乡的十天不是每一天都阳光明媚、万里晴空,总有那么几天是乌云密布,倾盆大雨的。下雨天相对于我们的下乡环境来说,无疑是雪上加霜,非常不利于我们工作的开展,但是有些人,有些事却往往在这种艰难的环境下才看得清最真实的一面。

    那是我们下乡的第九天,为了我们文艺晚会的成功演出,尽管下着阵雨,我们还是选择

  • 十天如白驹过隙般,暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

    说起我们这些大学生,空有书本知识、理论知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需

  • 我看着一个个小女生在我的前面对着台下一群人在表演。她们穿着蓝色的衣服,扎着可爱的马尾。她们坐在地上,又轻缓的站起来,她们踮起脚尖,舞动着双手。我突然打了个激灵,我好像想不起我是谁了。我有点担心,毕竟忘记自己是谁并不是一件很好的事,当然你也可以认为这是一件特别糟的事。但是看着那些小女孩的舞蹈,我突然又

  • 西坡村不算是个富裕的村庄,很多村民都是很贫穷的。下乡期间,在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的年幼的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"

  • 暑期三下乡支教活动可以说是我人生中一次非常重要的历练,从这个活动中我感悟到一个人生真理,那就是要永远坚定地对自己说,“加油,我可以”。

    作为一个活动的策划者,我从支教活动中找到了生活的平衡点,为了大局,有时候即使在困难面前,即使是很不愉快,我们都不能陷在否定暗示的阴影重重中,只要有一丝的希望,我

  • 在这十天的支教时光里,我体会到了一种前所未有的生活,尽管很累,很苦,但是我们31个人在一起有说有笑,苦中作乐,相互扶持。我们锻炼了的能力,磨砺了意志。一路走来,我也受益匪浅。

    第一,团结互助。我们31个人来自不同的学院不同的专业,每个人都是独立的,但守望心田实践队是一个团队,在生活中更多的让我深

  • 给孩子一个承诺,很容易,要坚守,却很难。有时候承诺它就像天边的月亮,可望不可即,而往往孩子喜欢对你说:“月亮好漂亮,我想要月亮,你摘给我好不好。”不要轻易地,对孩子许下你有可能做不到的承诺,一旦许下了,你不仅伤害的是孩子弱小的心灵,也可能会造成他对我们的偏见和扭曲的认识。

    我们就要踏上归途的早晨

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