• 在春天的眼里

    绿色是希望

    *

    在哲人的眼里

    绿色是发展

    *

    在自然的眼里

    绿色是生命

    *

    它可以

    让空气新鲜

    让消弭再现

    *

    是谁把绿洲变成了荒原

    是谁的温度融化了冰川

    是谁把天空捅了个窟窿

    *

    我们向世界发出了呐喊

    我们在实施

  • 时光

    老了岁月

    累积的尘埃

    染旧了秦川模样

    一场风雨

    解落了树上腐叶

    洗掉了肮脏

    又把锦绣梳妆

    红日光芒

    拨开了云雾遮挡

    晴空万里

    朵朵葵花向阳

    一只燕子

    从笼中飞出

    或而在天空翱翔

    时而在树头展望

    我背着信念的行囊

    沿着燕子飞行的

  • 当前,“两学一做”象一阵春风在党员干部中掀起了一股学习的热潮,各支部都在开展集中学习,并要求每个党员按规定动作开展自学,看上去非常严肃也非常认真,但笔者认为,表面上的学习教育活动是远远不够的,难免流于形式。那“两学一做”应该怎样学?怎样做呢?

    “学”要与“思”相结合。孔子曰:“学而不思则罔,思而

  • 第一段

    走完童年的时光,迎来青春的朝阳,理想在前行的路上,汗水在拼搏中闪光,校园里春风荡漾,生活中自信坚强,团结 文明 创新 发展,我们把校训敬仰,努力在阳光下成长。

    第二段

    教室里书声朗朗,操场上竞技奔忙,理想在懵懂中点亮,自信在刻苦中昂扬,教室里专心听讲,岁月中激情奔放,勤问 慎思

  • 穿着洁白的羽衣云裳

    努力飞翔在

    生命的天堂

    你把爱幻化成阳光

    把汗水幻化成雨

    于是

    在你走过的地方

    小草拨开了泥土

    茁壮成长

    我听到了花开的声音

    有百合的奔放

    有康乃馨的馨香

  • 春风送暖百花秀

    最是桃红迷眼眸

    时过三月桃已谢

    境迁四季岁随流

    寻芳不见花飘絮

    觅影却闻香满楼

    莫逐红尘名利事

    修真静守动中求

  • 日子

    在春的枝头浅唱

    随着时光的脚步

    一天天消逝

    *

    我跟随春风的步履

    在岁月静好中

    赏花、听雨

    享受自然的恩赐

    *

    昨夜的一场暴雨

    我梦见

    那些曾经在阳光中灿烂的容颜

    此时象落魄的精灵

    在风雨中哭泣

    *

    黎明的晨曦

    冉冉升起

  • 绿色的裙袂翩翩

    象美女

    从春天的序曲中登场

    让春天的花序高潮迭起

    *

    燕子艳羡

    急切从北方飞回

    衔来了一粒名叫芍药的种子

    赏你

    *

    你的美

    树上的鸟儿在私语

    细雨呢喃也吻你

    *

    你那大红大紫

    是春风的剪裁

    还是自己的努力

    *

  • 你是天山上的雪莲

    理想是冰川

    我是热带雨林的蝉

    理想是繁衍

    不同的是

    是理想编排的导演

    你在珠穆朗玛峰之巅

    玩放纸鸢

    我在海拨最低的草原

    放牧围栏

    不同的是

    是金钱赋予的偏袒

    你在乌托帮的公园

    寻欢

    我在沙哈拉的荒原

    逃难

    不同的是{p

  • 李花走了

    踏上了秋的征途

    没有留恋的味道

    等你

    桃花,我在季节的渡口

    与你共伞

    牵手

    前世种下的蛊

    成了今生最美的缘

    种在心田

    深入骨头

    惊艳你的容颜

    顾盼你的回眸

    才下楼来、又上楼

    静静的相守

    无情雨的休书

    棒打鸳鸯

    我怕

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