星月梦阳

【高】

贵州，一个高原挺拔的孩子，平均海拔1100米，承载着几千年风沙侵袭的黄土地，培育了数十代人的坚毅。而我，一个倔强的小男孩儿还带着点儿坏坏的脾气。

十四岁就身高一米七，手脚却没有多大力气。进了高中，还是一样没有摆脱稚气。在高原的土地上，为了生计，每天得晚睡早起。跟随着爷爷奶奶一起到玉米

当留言本四处传递的时候，我静静的坐在自己的座位上默默的注视着你肆意的双手，接过一本本的留言和一张张的相片，说好大家要一起走永不分手，却还是站在了离别的路口。无法勉强一起奔赴未来的路途，只好就此道一声祝福，一路好走。

那年桂花飘香，菊花满地，我看到了轻盈的你，踩着蜻蜓的脚步，荡着蝴蝶的裙裾，宛如精

高考，是全国瞩目遥盼的海天盛筵，不仅是倾家长之本、社会之力全力打造的一幕旷世传奇，更是学校及学生为之青春奉献的一场生命鏖战。这里没有烽火四起，却也是全城紧闭，备战积极，汤勺后场支援，街道喧嚣谧安，交通为之停缓；这里更不是刀枪戈戟，却更胜于擂鼓鸣金，沙沙的笔戳也可力挡千钧，奋力的俯首却看不清是曾经同窗

随着欢快的音符，我们跳跃了青春。无心打捞，却收获还是一筐筐，一罗罗，有苦涩的童真、志趣的梦想、红花绿草的快乐、乐此不彼的攀岩、还有不知去向的单行和满载情谊的同窗。

小时候，山村里没有电话、电视、手机、电脑，有什么信息只能靠口耳相传，离镇上的集市及学校都相距甚远，总是不知镇上正在发生着什么事情或者

你的江山，旌旗飘展，带着金戈铁马的壮观，血染的疆域让人指点，冢中枯骨耐不住一岁寒，虽有万千的荣耀怎抵他春去秋来四季的变换。

空间的变换，几生几世的变迁，时间的绵延，稀释了一切的稠黏。而你站在风口浪尖，挥戟的豪迈已数千年，却仍然画不出生命的分界线，流淌的血液模糊了地平线，而我们只是站在天的那一边，

一片属于我们的荒郊，闲步于田间山野、古桥山城、荆棘丛林，那里是稻香村野、青石小径、桑槐人家。夕阳西下时鸡栖入埘，倦鸟入归林，还依稀能够听到呦呦的羊咩牛哞声，那是呼儿唤女夜归家门的亲昵。

而我们，走在路上，走在心灵的空旷中，走在视野的无碍里。一切变得朦胧，一切似乎有点儿心慌，因为我们迷失了方向。{

春花成泥新肥浓，绿荷碧波沐清风，平湖涟漪起波澜，近水楼台观鱼跃，习性养成终难改，看得红尘醉春风。

春末夏初，谢幕的花儿，伴着淋漓的细雨轻舞漫飘，做了最后一场美轮美奂的表演，带着残存的余香滋润了整个绿色生命，调剂出了人间那一季的回望，弥留了清香，讲述了童话里最迷恋的情场。甘愿坠土入泥，守候一辈子的

—— 致即将高考的朋友们

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又一个滚烫的季节正悄然侵袭，

连绵的雨水始终没能冲垮日夜挑灯的孤寂，

看着黑板上画出的那一道虹，

数着日头的跌落，

翘首的祈盼总是冉冉升起。

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那一夜，我看见你在漆黑的夜里，

漂白的裙裾点亮了那段距离，

单车的轱辘诉说了它流

静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。

———题记 • 诸葛亮《教子书》

当今社会争相传阅“穷养儿子，富养女”的育儿经时，我驻足了！

对于一个自然人来讲，富贵是一笔财富，赢得了时间和空间的一个

走在灵魂深处，总是想找一条捷径通向顿悟之门，却始终徘徊在幽幽之林。或许这繁琐的世界根本就没有捷径，这片茂密的丛林原本就是一个迷阵。

开始顺应着自然规律办事儿，从不逆向而行，也不过多的去干扰和矫正，久而久之，人总是有那么一些惰性和欲望慢慢滋生，思想中就频繁出现了对抗，就像开心和烦恼、幸福与痛苦、分